刻在年轮上的同学情

（一）
　　
　　我从7岁上小学，直到现在即将毕业的我，掐头去尾，整13年。同学一拨一拨也就在这13年里交替、更迭。俗话说，百年修得同船渡，千年修得共枕眠。同窗之情，实属人生的缘分。近几日，脑海里老是浮现学生时代的情景。夜不能寐。遂起床记下这些时光里零零碎碎的片段。大家都说80后喜欢怀旧，以我个人的体会确有同感。我认为怀旧也是一种财富，一种拯救心灵、不愿淹没在俗欲中的回首和对明天无限地向往。
　　在上小学之前，我不得不承认自己其实就是一个农村的野孩子。不懂礼貌，没有起码的启蒙教育。父母都是农民，望他们给我良好的启蒙教学，实在勉为其难。
　　我7岁入小学一年级，那时农村没有幼儿园，上学就从学前班开始升一年级，我没有上学前班，直接上一年级，由于没有上学前班的缘故，我不得不在一年级留级，那个时代实行留级制度，我只好留级，在一年级又呆了一年，由于成绩的优秀，这次我顺利升入二年级。
　　事实证明，我的这次升级时因为我在一年级多呆了一年考试成绩优异才升入的。以后的三四五年级也就顺理成章的升学，成绩中等偏上，同学们变化不大，大都一起升学。所以感情也比较深。算一算都是几年的交情，小学的时候就是比较单纯，由于乡村小学条件差，教学方法也很简单，老师大都是民办，科班很少。所以教给我们的知识，除了课本就是课本。那时，我印象最深的就是天天做广播体操，但同学们之间交流也很少，毕竟是农家子弟，知识和城里孩子还是有差距的。谈论的话题无非是一些粗俗的俚语和俗语，农村的孩子离文明还是远了一些。感谢小学生活启蒙教育帮我们剥掉无知的皮
　　
　　（二）
　　
　　我13岁升入中学，是一所乡村中学。到15岁那年毕业，我对初中的时光怀有深深的留恋和感激。在这里，则从小学的孩子般的想法渐渐成熟为一个半大小伙。并且从小学的同学，我们继续传递着同窗的接力棒，而且，还有其他小学升上来的同学。也有因为家庭经济的原因没有上初中的，但是也很少。这个时期的学生是最难教的，一帮十三四岁左右的少男少女聚在一起，正值青春期，性格比较偏激，容易走极端，而且，大家的情感都很脆弱，自尊心特别强。好在我在学校遇到一批性格还算完善的同学。顺利度过了青春期。我上初中并不是很用功。所以成绩并不是很理想，还是我比较喜欢看古代书籍，所以我从哥哥那拿了好多古代书籍去看，结果却被老师收去了几本，好到毕业才给我。初中三年生活大抵如此。在此，基础上相交的同学，就是一群幻想家在思考。我这个人性格有点倔强，但是和各路货色都能同流合污。所以上到班级里尖子生，（漫漫人生证明，他们只是书本的尖子生，下到不学无术的“渣子生”岁月长河证明，“渣子”才是未来社会财富的主流，都是我的好“哥们”好“兄弟”，反正是近朱者赤近墨者黑。
　　由于上初中的时候，我并没有打算不能考高中，当时的成绩在中等偏下，只是想考个中专，早点工作，所以高考对于我来说是一个很遥远的传说同学当中也分两拨，一拨考高中，将来考大学，目标自然是县里的重点中学，另一拨则是考中专，压力相对较小，也较为轻松。
　　
　　初中生的想法和思考还是比较单纯的。那时只知道傻读书，把书本啃了一遍又一遍。同学之前的感情无非是懵懂而纯真的如初恋般青涩的交情。
　　
　　（三）
　　进入高中是不得已而为之的。于是我上了高中，可以说，进入高中，是我无奈的开始。在这所学校里，我必须面对高考。面对以后的人生。高中三年，我的同学说多不多，说少也不少，但是能相处得来，也比较好的也就那么几个，在同学的情谊上，一直到现在这份情谊却永远的珍藏在心中。
　　进入高二的时候，我开始自甘堕落，不学习，整天上课睡觉，完全进入了自我消沉状态，也许在这所谓没有正事的前提下，我受到了哥哥的指导，他的每一句话都是那么的铿锵有力，使我从堕落消沉的陷阱拉了回来，让我悬崖勒马，开始指导我的文学水平，写文章发表，也有利于我的语文水平的提高，从那以后我就开始看书，关于文学之类的书籍，学着写文章，真是皇天不负有心人，终于我在省报刊上发表了我的第一篇处女诗歌，当时一刹那自己感觉特有成就感，从此开始我每一天都在苦读诗书和文学书籍。
　　一直到高三，我文学水平有着显著的提高，逐渐也在很多报纸上发表文章，我已经融入到文学的写作当中去了，这也使我在整个高中三年有了超越的进步，无论是老师、还是同学都有着新的眼光去看待我，在高三的最后阶段，我似乎对写文章若有若无，也许是要面临高考，在这方面也有一定的因素。
　　在高三，有一种白驹过隙的体会。马上要面临毕业，也是同学们分手的时候，仿佛有一种“大路朝天各走半边”的感觉。高三的同学在一起相处的也有一部分，在同学们的感情上有两种情谊是无论什么时候都是一如既往的，一是同过窗（同学情）在一个就是扛过枪的（当兵时的战友）这两种情谊即真实又真诚，无论何时我周伟都要时刻记住和珍惜这份同学情。16岁入学高中，18岁高中毕业。三年的高中生活，留给我的只有迷茫、无奈、痛苦、愤怒、挣扎以及突破、流泪。
　　一种很贴切的感受，高一就是把心放在油锅里煎，高二让我找到了生活的意义，高三为了高考我使出浑身的力气殊死一搏。结果让我输得一败涂地。高二文理分科。有两六班，五个文科班，一个理科班。我选择了文科，开始专注高考。这个时候，学会了抽烟、喝酒，学会了自强、自立。高三，高考，一切为了高考。生活的主题就是考试。
　　
　　（四）
　　进入了大学，对于我来说，一切回想起来，仿佛就在昨天，而不是两年以前，有着哀怨的情绪和复杂的东西掺杂，因为有荆棘和坎坷。
　　来到大学上学父亲没有陪着我来，因为自己感觉能处理好直接的事情，买了火车票，乘坐了十个小时火车到达了学校，下了火车让学校有专门的老师接待。来到学校，当时的心情很难说上来时什么感受。分宿舍，来到宿舍时，其他同学已经比我要早。然后我们各抒己见介绍自己，你来哪里的？就这样开始大学生活。
　　一切仿佛昨天，一切仿佛眼前。八个男生都以到位，都各自介绍了一下自己，就这样我们已经过了两年的生活，这两年有过多少的辛酸往事，有多少的快乐与回忆。
　　在宿舍里有说、有笑，因为大家毕竟在一起生活了两年，有时开开玩笑，也有如兄弟般的情谊，在这两年的学校生活中，我们每个人都或多或少知道以前不知道的事，一个一个都将成熟起来，在偌大的校园里，有着鹰击长空般去飞翔、探索和追求。
　　在老师的职业指导的教学下，懂得了大学生的职业生涯改变和规划，也从一名无知的农村娃认识事物的潜在性。
　　还有一年即将毕业大学生活也要即将结束，接下来的路子，我们又将何去何从呢？
　　
　　（五）
　　
　　这些文字，我很早就想写了，一直不知道该从何入手。记录一下自己的成长历程，记录下难忘的岁月。人，活一场，真不容易。这些岁月，或苦，或甜，或酸，或辣。
　　写下轻松，回首却是无言与感慨。
　　我是一个感性的人，骨子里重感情，对自己走过的路。不论是泥泞的还是平坦的，我都会留恋一番。仿佛明天就是人生的终点，今天梳理，以慰良心。从我记事那天起，不断有亲人、朋友、陌生人走向死亡。每一个人的离去都给我留下了无尽的哀伤和宁静的反思，昨天还活着的人，几个小时后就和我阴阳两隔，真的很难接受这样的现实。人活着为了什么，一个最终的目的地，不论荣华富贵，不论贫

寒交迫，不争的事实就是走向坟墓。小学同学现在联系的已经很少，初中同学，仿佛有那么几个。高中的同学组建了一个**群，这些年大家断断续续的联系着。大学大的同学毕竟还有一年毕业，其他的同学基本上是结婚啊。聚会啊，还能招呼一声。但为了饭碗里的饭，还要奔波，还要跋涉。
　　为了面包和房子，每个人都在不断的寻找着梦想。迷茫过，擦干伤口的血迹继续赶路。但每当自己静下心来时，脑海里总会时不时地冒出学生时代的情景。活灵活现，逼真的很。就像在脑海里演电影，好的，不好的，快乐的，悲伤的，一股脑儿的。每个人在演绎着充当生活的角色，过去、现在和未来。
　　时年人生22years,7岁之前在乡村度过快乐而随心的童年。一直读书，一直读书。青春大好年华与书为伴，与书为乐。在书中没有觅得黄金屋，颜如玉遇见了，错过了。
　　我不言后悔，也不敢后悔。人生本来就是无悔的。何悔之有？
　　这就是满意的人生么？这就是一个年轻人的轨迹么？有何教育意义呢？在中国，和我有相同人生轨迹的肯定很多，但是只有我是惟一的，惟一的我，惟一的痛苦、悲伤与无奈。记录一下给自己，足矣。
　　要是人生重来过，我还这样活，这样活啊！